教育者的角落
我们的海洋门户教育工作者角为您提供活动、课程和教育资源,让您的学生生活在海洋中。我们从我们的合作者那里收集了顶级资源,为您的课堂提供教师测试的海洋科学材料。我们希望这些资源,以及海洋门户的丰富经验,将帮助你激励下一代的海洋管理员。
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年级水平
课程主题
石油和艺术
DEEPEND
学生们将围绕英国石油公司(BP)漏油事件产生一个KWL。他们已经知道什么,他们想知道什么,他们学到了什么?学生可以单独或小组提出自己的想法。完成K和W课程后,学生们将观看国家地理纪录片《海湾能否生存?》在视频中,学生们要做笔记,并提出至少5个关于灾难后果的问题。观看完视频后,学生们将回到各自的小组,讨论视频,并整理所学内容。学生们将向全班展示他们的发现。
6 - 8
深海之光
Deepend
深海动物是如何适应环境的?学生将通过深入研究海洋水域的光特性来探索深海动物的一种伪装策略。
6 - 8
海洋环境
Deepend
一系列的课程计划,帮助学生了解深海的性质,包括静水压力和海洋带。
6 - 8
深海尽头的光
DEEPEND
学生将体验生物发光对在海洋中寻找食物和猎物的影响。学生将能够描述能够产生光的正值和负值。
6 - 8
热液喷口食物网
DEEPEND
学生将制作一个热液喷口群落的食物网图,并展示这个生态系统中能量和物质的流动。
6 - 8
模拟墨西哥湾
CSOMIO.
本中学科学课程包含五个与海洋建模相关的教案,包括生物地球化学、流体动力学和微生物学领域。
6 - 8
石油,石油无处不在
DEEP-C
学生将演示不同的清理漏油的方法,并了解所遇到的困难。
K-2
3 - 5
6 - 8
大浮游生物种族
DEEP-C
学生利用各种材料构建各种浮游生物模型,了解中性浮力。
K-2
3 - 5
6 - 8
洋流的驱动力是什么?
DEEP-C
通过模拟分层海洋,学生将了解海水密度和盐度如何影响墨西哥湾东北部洋流。
6 - 8
清理漏油的挑战
ECOGIG
这个活动的目的是让学生思考海洋中的石油,特别是2010年的深水地平线石油泄漏和具有挑战性的清理工作。每对学生将有一个装满水的托盘代表墨西哥湾和一套材料来应对模拟的石油泄漏。
这一活动适用于各种年龄层,在营地或教室环境中都很有效。这项挑战包括介绍、实践活动和讨论,时间约为1小时。
3 - 5
6 - 8